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Livro Impresso

Neurociência e alfabetização para crianças neurotípicas e neuroatípicas



Alfabetização, Letramento, Inclusão Escolar, Ciência Cognitiva da Leitura, Neurociência


Sinopse

O ano de 2023 foi promissor no campo das políticas públicas de alfabetização no Brasil. O Ministério da Educação pactuou o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e, portanto, é eminente a necessidade de pesquisas nessa área. Vivemos em uma sociedade letrada, e ser alfabetizado na idade certa é um direito, pois toda a criança precisa aprender a ler aos 6 ou 7 anos de idade, quando as janelas neurais estão abertas para o conhecimento. Nossos professores se dedicam ao ensino, todavia, muitas vezes, se deparam com uma série de dificuldades, como a falta de método adequado e alunos com transtornos de aprendizagem ou transtornos do neurodesenvolvimento. É justamente para atingir o público docente que este livro foi escrito. A pesquisa é relevante ao explorar a relação entre alfabetização e neurociência. A neurociência é considerada uma base teórica fundamental para as práticas de alfabetização, com ênfase no campo da Ciência Cognitiva da Leitura. Esse campo busca responder a indagações cruciais: como o cérebro humano aprende a ler? Quais são as áreas responsáveis pela leitura e escrita? Como a teoria da ciência cognitiva da leitura se relaciona com a prática docente? Qual abordagem metodológica é mais adequada para alfabetizar?
Para responder a essas indagações, este livro mostra o que é neurociência, inclusão, transtornos do neurodesenvolvimento e transtornos de aprendizagem, bem como a importância da psicomotricidade e da consciência fonológica. A obra também versa sobre as etapas e procedimentos práticos no processo de alfabetização de alunos tanto neurotípicos, quanto neuroatípicos. Todo esse conteúdo está respaldado em referenciais teóricos e vivências práticas no campo da pesquisa.
Prezado leitor, esta obra foi objeto de um vasto estudo, arquitetado para acrescentar conhecimentos ao trabalho pedagógico realizado pelos professores do Ensino Fundamental dos anos iniciais, especialmente alfabetizadores. Convido você a ler e mergulhar em conhecimentos de base científica, que certamente agregarão saberes à sua formação.

Metadado adicionado por Editora Appris em 11/06/2025

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Metadados adicionados: 11/06/2025
Última alteração: 11/06/2025

Autores e Biografia

Klen, Rosana Aparecida Dea (Autor) - A autora Rosana Aparecida Dea Klen é Mestre em Educação pela UFPR e dentre outras pós graduações destacam-se Neuropsicopedagogia e Autismo com base no Modelo Estruturado. Em 2009 foi homenageada com o Prêmio Construindo a Nação, patrocinado pelo Instituto de Cidadania e Sistema S- SESI. Também conquistou em duas edições (2021 e 2023) o prêmio Boas Práticas em Gestão Pública no município de São José dos Pinhais.

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

Empreendedora e comprometida com o que faz: é assim a Editora Appris. A escolha do nome Appris, que em francês significa “aprendi”, “aprendido”, tem uma razão especial: representa o rico aprendizado de quem escreve e publica, retrata o aprendizado oferecido aos leitores, além de dialogar com a vivência e a maturidade profissional construída ao longo de 27 anos pelos seus editores e fundadores. Ousamos construir uma editora baseada em atitudes de bondade. Decorrem disso o diálogo, a flexibilidade, o aprendizado contínuo, a ajuda mútua e a alegria de prover satisfação aos autores e aos leitores. Consideramos que relacionamentos editoriais são parcerias constantes e perseverantes entre pessoas que se acolhem e compreendem-se como diferentes e complementares. Com a missão de ser o diferencial em qualidade e competência entre as editoras brasileiras, mantivemos um crescimento contínuo e temos obtido cada vez mais sucesso ao sermos escolhidos para publicar as obras de autores consagrados e iniciantes. Oferecemos aos autores tratamento personalizado e soluções editoriais assertivas. Nossos autores recebem orientação e suporte durante toda a produção da obra, e juntos encontramos resultados criativos e eficazes, proporcionando a eles satisfação e orgulho. Assumimos o compromisso com a excelência e a inovação. Para tanto, todos os livros que publicamos são submetidos a análises e revisões de alto rigor técnico e artístico, atendendo às normativas e aos critérios acadêmicos, potencializando a obtenção de Qualis Livros. Disseminamos o conhecimento pelos livros, que vão ao encontro das necessidades e dos interesses dos leitores, no meio acadêmico, profissional e pessoal. Cobrimos todo o território nacional, além de uma abrangência internacional de 60 países, por intermédio de uma grande rede composta por conhecidas e renomadas livrarias. Com um catálogo com mais de dois mil títulos ativos, somos uma editora em constante crescimento. Já atingimos a marca de 80 lançamentos mensais. Para coroar o desejo dos nossos autores de verem seus livros publicados, possuímos gráfica própria para a impressão das obras. Trabalhamos com um parque gráfico que proporciona alto nível estético, agilidade e eficiência nos serviços. Mais do que livros, publicamos valores: transparência nas atividades é primordial, prudência na condução dos processos editoriais, ética, responsabilidade, verdade, honestidade e respeito ao próximo, à diversidade e ao bem comum. Integridade e respeito são palavras que fazem parte do cotidiano da Editora Appris e estão presentes em todas as nossas negociações. Assim, construímos relações duradouras e verdadeiras, e os bons resultados são uma consequência natural. Buscando novas maneiras de fazer o melhor como provedores editoriais, fomentamos o crescimento pessoal dos colaboradores, autores e leitores, como também a disseminação do conhecimento e a alta cultura no País.

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