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Livro Impresso

Paisagens da infância



infância, relações humanas, psicologia infantil


Sinopse

Neste livro, o que o pesquisador Yves de La Taille e as pesquisadoras Luciene Tognetta, Telma Vinha, Lívia Silva e Suzana Menin se propõem a fazer nas páginas que se seguem é refletir sobre algumas paisagens da infância. Logo, o texto que se vai ler não é de forma alguma um ensaio sobre Psicologia Infantil nem sobre Educação (há tantos, muitos de grande valor), e sim uma espécie de passeio. Um passeio por paisagens que tratam de um tempo peculiar da vida humana: a infância. O que as crianças pensam sobre o amor, a gratidão, a intimidade, o humor, a coragem? Como resolvem seus conflitos? E, finalmente, como se constitui essa paisagem da vida humana pela qual todos nós passamos – a infância? Escrito para pais, mães, professoras, professores e para aqueles e aquelas que se interessam pela natureza das pessoas humanas ainda pequenas, este livro é um convite a passear por essas paisagens infantis, descobri-las e apreciá-las. Bom passeio!

Metadado adicionado por Editora Adonis em 31/07/2025

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Metadados adicionados: 31/07/2025
Última alteração: 31/07/2025

Autores e Biografia

Taille, Yves De La (Autor) - Professor titular aposentado do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. É especialista em Psicologia do Desenvolvimento e realiza pesquisas na área de psicologia moral, tendo publicado diversos artigos e livros sobre o tema. Seu livro Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas (Artmed, 2006) recebeu o Prêmio Jabuti em 2007. Em 2019, publicou Paisagens da dignidade na obra musical de Chico Buarque de Hollanda e, em 2020, Paisagens da solidão, ambos pela Editora Adonis.; Tognetta, Luciene (Autor) - Doutora pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e pela Universidade de Genebra, na Suíça, com pós-doutorado pela Faculdade de Psicologia da Universidade do Minho, em Portugal. Professora do Departamento de Psicologia da Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem). Autora de livros de literatura infantil e literatura acadêmica. Membro brasileiro da Fundación América por La Infancia (FAI), sediada no Chile. Coordenadora da Rede de Equipes de Ajuda do Brasil.; Menin, Maria Suzana de Stefano (Autor) - Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia do Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo e livre-docente e titular em Psicologia da Educação pela Unesp, realizou dois pós-doutorados na França voltados à Psicologia Social e Representações Sociais (1996 e 2004). Aposentou-se na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp, campus de Presidente Prudente (2013), onde foi docente e pesquisadora no curso de Pedagogia, em licenciaturas da unidade e no Programa de Pós-Graduação em Educação, mestrado e doutorado. Foi ouvidora-geral da reitoria da Unesp e pesquisadora visitante da Fundação Carlos Chagas. Atualmente, é pesquisadora colaboradora visitante da Unicamp e participa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem) em projetos de convivência escolar.; Vinha, Telma (Autor) - Pedagoga e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, onde é professora associada no Departamento de Psicologia Educacional e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Coordena o Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública do Instituto de Estudos Avançados (IdEA) e o Laboratório de Psicologia Genética da Faculdade de Educação, na Unicamp. Atua também como coordenadora associada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem).; Silva, Lívia Maria Ferreira Da (Autor) - Graduada em Direito e em Pedagogia, especialista em relações interpessoais na escola e construção da autonomia moral, mestre em Educação pela Unicamp e doutora em Educação pela mesma universidade, com estágio-sanduíche na Harvard Graduate School of Education. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Moral (Gepem) e do Laboratório de Psicologia Genética (LPG). Foi docente de Educação Infantil e Ensino Fundamental em escolas públicas e particulares e coordenadora pedagógica em ambos os segmentos e no terceiro setor. Atua na formação continuada de professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental. É autora de livro de literatura infantil.

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