Autores e Biografia

Matos, Natalie Torres de (Autor) - Natalie Torres de Matos: Terapeuta ocupacional chefe do Serviço de Terapia Ocupacional do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Graduada em Terapia Ocupacional pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Especialista em Gerontologia pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e em Fisiologia do Exercício pela USP. Especializada em Saúde Mental, Deficiência Intelectual e Reabilitação Cognitiva – Funcional. Terapeuta Ocupacional do Programa de Tratamento de Transtornos Alimentares (Ambulim) do IPq-HCFMUSP. Professora do curso de especialização de terapia ocupacional em reabilitação cognitiva funcional do IPq-HCFMUSP. Terapeuta Ocupacional do Núcleo de Memória do Hospital Alemão Oswaldo Cruz (HAOC). Terapeuta Ocupacional integrante do grupo do Modelo de Ocupação Humana (MOHO) Brasil. ; Mello, Patrícia Cotting Homem de (Autor) - Patrícia Cotting Homem de Mello: Doutoranda do Programa de Movimento Humano e Reabilitação (Unifesp). Mestre em Ciências pelo Departamento de Psiquiatria (FMUSP). Especialização em Reabilitação Cognitiva Funcional. Formada no Método TAP (Tailored Activity Program) para treinamento de cuidadores de pessoas com demência (Johns Hopkins University School). Especialista em Acupuntura e Medicina Tradicional Chinesa (CEATA). Graduada em Terapia Ocupacional (Universidade de São Paulo – USP). Docente do Curso de Especialização em Reabilitação Cognitiva Funcional EEP-­HCFMUSP. Supervisora dos Cursos de Aperfeiçoamento em Terapia Ocupacional aplicados à Saúde Mental do Idoso e do Adulto do Serviço de Terapia Ocupacional (STO) do Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP (IPq-HCFMUSP). Terapeuta Ocupacional Chefe do STO do IPq-HCFMUSP. Sócia fundadora e Terapeuta Ocupacional da Clínica Médica Homem de Mello & Cotting.

Sumário

Apresentação
Prefácio
Introdução
Sobre o Programa

Bloco 1 – Reconhecendo a rotina, 
interesses e motivação
Sessão 1 Mapeamento da volição na rotina
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 1
Orientações específicas para condução da Sessão 1
Roteiro de condução – Mapeamento da volição na rotina
Roteiro do checklist – Sessão 1

Sessão 2 Explorando interesses, valores e sentido nas ocupações
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 2
Orientações específicas para condução da Sessão 2
Roteiro de condução – Explorando valores 
e interesses na vida cotidiana
Roteiro do checklist – Sessão 2

Bloco 2 – Fatores internos 
que influenciam a ação
Sessão 3 Pensamentos que favorecem ou 
bloqueiam a ação
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 3
Orientações específicas para condução da Sessão 3
Roteiro de condução – Pensamentos que 
favorecem ou bloqueiam a ação
Roteiro do checklist – Sessão 3
Sessão 4 Transformando pensamentos 
em ações concretas
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 4
Orientações específicas para condução da Sessão 4
Roteiro de condução – Transformando 
pensamentos em ações concretas
Roteiro do checklist – Sessão 4

Sessão 5 Emoções e ação ocupacional
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 5
Orientações específicas para condução da Sessão 5
Roteiro de condução – Emoções e ação ocupacional
Roteiro do checklist – Sessão 5

Bloco 3 – Enfrentando desafios 
e fortalecendo a ação
Sessão 6 Lidando com barreiras e construindo habilidade adaptativa
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 6
Orientações específicas para condução da Sessão 6
Roteiro de condução – Lidando com barreiras 
e construindo habilidades adaptativas
Roteiro do checklist – Sessão 6

Sessão 7 Rede de apoio e ambiente 
como facilitadores da ação ocupacional
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 7
Orientações específicas para condução da Sessão 7
Roteiro de condução – Rede de apoio e ambiente 
como recursos para a participação ocupacional
Roteiro do checklist – Sessão 7

Sessão 8 Projetos de vida, metas e 
planejamento ocupacional
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 8
Orientações específicas para condução da Sessão 8
Roteiro de condução – Projetos de vida, metas 
e planejamento ocupacional
Roteiro do checklist – Sessão 8

Bloco 4 – Integração, autonomia 
e encerramento
Sessão 9 Consolidação da autonomia, persistência e sustentação da ação ocupacional
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 9
Roteiro de condução – Consolidação do percurso e sustentação da autonomia ocupacional
Roteiro do checklist – Sessão 9

Sessão 10 Encerramento do Programa: consolidação da volição, autonomia e continuidade 
da participação ocupacional
Introdução
Objetivos
Orientações gerais para a Sessão 10
Roteiro de condução – Encerramento, integração do percurso e sustentação da volição
Roteiro do checklist – Sessão 10
Encerramento do manual
Bibliografia
Índice remissivo