Psicologia da aprendizagem e da avalição

autoavaliação; psicologia educacional; psicologia da aprendizagem; avaliação somativa; teorias da aprendizagem; feedback; desenvolvimento cognitivo; inclusão; motivação para aprender; estilos de aprendizagem; aprendizagem significativa; avaliação da aprendizagem; instrumentos de avaliação; avaliação formativa; metacognição; tipos de avaliação; inteligências múltiplas; processos de memória; neurociência da aprendizagem; psicologia da avaliação; construção do conhecimento

Sinopse

A principal preocupação do livro Psicologia da Aprendizagem e da Avaliação é trazer conceitos gerais, histórico e bases filosóficas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, envolvendo o processo para aprender e suas diferentes características: concepções sobre a natureza humana, as fases evolutivas, tipos de avaliação, suas normas e técnicas.

Metadado adicionado em 10/10/2025

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