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Livro Impresso

O Pei e a sala de aula inclusiva - O que fazer e o que evitar
Guia rápido para professores de todas as etapas da educação básica



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Sinopse

Mais do que uma simples ferramenta pedagógica, o PEI (Projeto Educacional Individualizado) é um instrumento que reflete o compromisso ético e formativo com a inclusão escolar. Nesta obra, o leitor encontra uma abordagem pensada para a realidade dos educadores que enfrentam os desafios cotidianos da sala de aula. Organizado como um caderno de formação contínua, o livro oferece caminhos para repensar o papel da escola na construção de percursos personalizados de aprendizagem, em diálogo com os direitos, desejos e necessidades dos estudantes. As 15 estratégias propostas não apenas orientam a elaboração de um PEI efetivo, mas também convidam a refletir sobre os vínculos entre currículo, comunidade escolar e desenvolvimento humano.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 19/01/2026

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Metadados adicionados: 19/01/2026
Última alteração: 01/02/2026

Autores e Biografia

Ianes, Dario (Autor) - Dario Ianes. Professor de pedagogia inclusiva na Faculdade de Ciências da Educação da Libera Università di Bolzano, Itália, e cofundador do Centro de Estudos Erickson de Trento, Itália.; Cramerotti, Sofia (Autor) - Sofia Cramerotti. Psicóloga educacional e pedagoga. Autora de vários artigos e livros, ela atua com programação educacional individualizada e formação de professores.; Fogarolo, Flavio (Autor) - Flavio Fogarolo. Educador, atua com ensino inclusivo. Autor de várias publicações sobre design de jogos educacionais e materiais compensatórios. ; Zagni, Benedetta (Autor) - Benedetta Zagni. Psicóloga educacional e do desenvolvimento. Atua com bem-estar emocional na escola, aprendizagem cooperativa, reconhecimento e valorização das diferenças na classe.; Mendonça, Walace Pontes de (Tradutor)

Sumário

SUMARIO
Apresentação, 7
Introdução, 11
Construir um PEI global, 21
1 Observar pela ótica biopsicossocial, 22
2 Envolver a família, 28
3 Dar voz ao estudante, 34
4 Corresponsabilidade educacional, 40
5 Estender o PEI no projeto para a vida, 46
6 Conexão com o contexto extraescolar e a
comunidade, 52
Construir o ponto de contato
entre o PEI e a sala de aula, 59
7 Contextos de aprendizagem inclusiva, 60
8 Intervenção com as quatro dimensões
do PEI, 67
9 Intervenção no currículo, 74
10 Articulação entre as quatro dimensões e o
currículo escolar, 80
Construir uma sala de aula inclusiva, 87
11 Coensino inclusivo, 88
12 Cuidar do bem-estar, 94
13 Esfera emocional e pró-socialidade, 100
14 Aprendizagem cooperativa, 106
15 Educação ativa, aberta, universal, 112
Bibliografia, 119
Apêndice, 123
Ficha de automonitoramento para
professores, 141



Áreas do selo: AutoajudaEducaçãoHumanidadesIdiomas e referênciaLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraReligiãoReligião / EspiritismoSaúde, esporte e lazerTécnicosTeoria e crítica literária

Empreendedora, comprometida com a cultura e a evangelização. É assim que se pode definir a empresa Editora Vozes Ltda. A partir de sua sede em Petrópolis, região serrana do Estado do Rio de Janeiro, onde também situa-se seu moderno parque gráfico, publica livros e revistas que chegam a todo o Brasil através de seus 13 centros de distribuição e de sua rede de livrarias. Somos uma empresa comprometida com a verdade, a solidariedade, o respeito às diferenças e a sustentabilidade e trabalhamos pelo encantamento do cliente. Lançamos em média 15 novos títulos por mês, consolidando com isso nossa liderança em várias áreas do conhecimento. Atualmente, são mais de 3.000 títulos em catálogo, divididos nas categorias: religioso e CTP (Científico Técnico Profissional), além dos selos editoriais: Vozes Nobilis (que em 2016 completou 10 anos), Vozes de Bolso e Vozes de Bolso - Literatura.

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