Ensino de línguas indígenas brasileiras

EDUCACAO ESCOLAR INDIGENA, POLITICA LINGUISTICA, LINGUA TERENA, ENSINO, POVO KORUBO, INDIGENAS DE RECENTE CONTATO, ALFABETIZACAO EM CONTEXTOS INDIGENAS, EDUCACAO KORUBO, ENSINO BILINGUE, LINGUAS DE SINAIS, FORMACAO DOCENTE

Sinopse

A obra tem como principal finalidade o compartilhamento de experiências de ensino de línguas indígenas no Brasil, nas últimas décadas. Para isso, toma como ponto de partida uma reflexão sobre a importância da atualização dos Referenciais Curriculares Nacionais para Escolas Indígenas no que diz respeito ao ensino de línguas indígenas e língua portuguesa. Dessa forma, no decorrer do livro o leitor poderá ter acesso a práticas de ensino de línguas indígenas, tanto em escolas indígenas quanto em outros espaços, tais como centros culturais e universidades, nas modalidades de ensino presencial e a distância. Ademais, autores indígenas e não indígenas colaboram com a compreensão de realidades diversificadas de ensino de línguas, dado o grau de contato com a sociedade não indígena e o grau de vitalidade das línguas indígenas no contexto atual, considerando a prática de ensino, a produção de material didático e a formação de professores indígenas. Portanto, cada capítulo que compõe o livro revela avanços e desafios para o reconhecimento, a manutenção e o fortalecimento de línguas indígenas brasileiras na contemporaneidade.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 08/04/2025

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