Autores e Biografia

Messeder, Suely (Organizador) - – Em tempos insólitos, letárgicos, anti-intelectual nos apresentarmos como professoras é um ato de bravura e ao mesmo tempo uma incineração de si afinal somos as novas bruxas e nossa escrita encarnada como pesquisadoras acadêmicas é a atual blasfêmia na Era Neoliberal. As conquistas acadêmicas como professora titular doutora em antropologia e pesquisadora na Universidade do Estado da Bahia me conduziram a produção do conhecimento demasiadamente humano, falível e incerto, mas certamente o compromisso com as justiças sociais, de raça, de gênero, religiosa, anti-capacitista e científica me levaram a reconhecer a nobreza desta produção. ; Nascimento, Clebemilton Gomes do (Organizador) - – Doutor em Difusão do Conhecimento pelo Programa Multi-institucional e Multidiciplinar em Difusão do Conhecimento (PPGDC-UFBA/UNEB/IFBA/ LNCC/SENAI-CIMATEC). Mestre em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, gênero e Feminismos pelo PPGNEIM (UFBA). Licenciado em Letras com Língua Estrangeira-Inglês. Professor adjunto da Universidade do Estado da Bahia e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias das Linguagens (PPGTEL-UNEB). Desenvolve pesquisas e publica sobre criação, gestão e difusão de conhecimento, pesquisa e escritura encarnadas, estudos de gênero, sexualidade e queer, tecnologias das linguagens e multiletramentos. Atualmente pesquisa sobre formação inventiva de professores e professoras de língua estrangeira e cartografias de processos formativos na iniciação à docência. E-mail: [email protected].

Sumário

SUMÁRIO

Apresentação

PESQUISAR: UMA JORNADA ENTRE
CAMINHOS E ENCRUZILHADAS . 7

capítulo 1
METODOLOGIA DE PESQUISA – NOTAS DE TRAJETÓRIA
DE LEITURAS E PESQUISAS. 19
Mary Garcia Castro

capítulo 2
EXPERIÊNCIA E SUA POTENCIALIDADE PARA A EDUCAÇÃO. 57
Anderson Ferrari, Filipe Gabriel Ribeiro França,
Roney Polato de Castro,
Rosalinda Carneiro de Oliveira Ritti

capítulo 3
CARTOGRAFIA COMO PRÁTICA EPISTÊMICA INDISCIPLINAR:
UM MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE INTENSIDADES
QUE SE MOBILIZAM PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS. . . . . . . . . . . . .81
HEGEMÔNICAS
José Roberto Oliveira

capítulo 4
O(A) PESQUISADOR(A) ENCARNADO(A) E A CONSTRUÇÃO DOS
PRINCÍPIOS: ALIANÇA, CONEXÕES E COMPROMISSO. 111
Suely Messeder

capítulo 5
A ESCRITA COMO MÉTODO: UMA VIAGEM-INTERVENÇÃO
NA FORMAÇÃO DOCENTE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA
PEDAGÓGICA. 127
Clebemilton Gomes do Nascimento

capítulo 6
“EU NÃO SOU PERFEITO, MAS O MUNDO TAMBÉM NÃO É”:
INQUIETAÇÕES, CAMINHOS E MEMÓRIAS DE UM
PESQUISADOR ENCARNADO. 147
Warlen Alves de Oliveira Júnior

capítulo 7
COSTURAS EPISTEMOLÓGICAS AFETIVAS FEMINISTAS. 171
Caroline Marim

capítulo 8
MULHERES CAMPESINAS E(M) CIRANDA DE SABERES:
COMPOSIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE
ANCESTRALIDADE, RAÇA E GÊNERO NO TERRITÓRIO
DA CHAPADA DIAMANTINA/BA . 197
Celiane Ribeiro Miranda Santiago,
Priscila Gomes Dornelles Avelino

capítulo 9
UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA EM HIV/AIDS:
ÊNFASE NAS NARRATIVAS ONLINE. 227
Luís Augusto Vasconcelos da Silva, Filipe Mateus Duarte

capítulo 10
ANÁLISE COGNITIVA POR MEDIAÇÃO TELEMÁTICA – UM
EXERCÍCIO EM CHAT DE PARTICIPAÇÃO POPULAR EM SESSÃO
ABERTA DE TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTIÇA. 251
Joelma Boaventura da Silva,
Karine Socorro Pugas da Silva,
Kathia Marise Borges Sales

SOBRE O(A)S AUTORE(A)S. 279